Education et formation
Il a été créé, à la Faculté des Sciences et Technologies de l’Éducation et de la Formation (FASTEF), une formation doctorale dénommée « EDUCATION ET FORMATION ».
Elle est rattachée à l’ED-ETHOS et compte cinq (05) laboratoires :
- Le Laboratoire de Didactique des Langues et des Sciences Humaines (LADILAS),
- Le Laboratoire de Recherche sur les Systèmes Educatifs (LARSED),
- Le Groupe Interdisciplinaire de Recherche sur l'Education et les Savoirs (GIRES) et l
- Le Laboratoire Métiers, Mémoire et Territoire en Afrique (M2TA).
Pour l’essentiel, les labos tous domiciliés à la FASTEF, sont rattachés à la Chaire UNESCO – Institut des Sciences de l’Éducation (ISE) et affiliés à l’ED- ETHOS de l’UCAD.
Tous les laboratoires ont été créés à la date du 01 mars 2016, par arrêté décanal (n°110). Avant cette date, seul le GIRES existait à la FASTEF et constituait le seul laboratoire fonctionnel de la FASTEF.
La formation doctorale, dénommée « EDUCATION ET FORMATION », ambitionne de créer une synergie des compétences des enseignants-chercheurs de la FASTEF en vue de mieux coordonner et cadrer la recherche sur les systèmes éducatifs et dans les sciences humaines et sociales. Globalement, elle a pour mission :
• d’assurer la formation à la recherche et pour la recherche ;
• d’organiser et d’encadrer des activités de recherche doctorale ;
• de valoriser et vulgariser les résultats de ra recherche ;
• de réaliser des études et des recherches d'intérêt communautaire.
Cette ambition se réalise à travers l’atteinte de plusieurs objectifs.
Objectifs poursuivis
La création du Laboratoire de Recherche sur les Systèmes Educatifs répond à quatre préoccupations majeures :
3. La troisième préoccupation est la nécessité de mettre en place à la FASTEF un plusieurs bars scientifiques et académiques capables d’épauler les Ministères en charge de l’enseignement et de la formation au Sénégal, mais également, les Partenaires Techniques et Financiers intervenant dans le domaine de l’Éducation. Sous ce rapport, la formation doctorale « EDUCATION ET FORMATION » a vocation à s’impliquer dans toutes les activités d’analyse pédagogique et à mener, à la demande, des études ponctuelles ainsi que des missions de renforcement de capacité en matière d’éducation et de formation de formateurs.
4. La quatrième préoccupation est l'organisation de manifestations scientifiques nationales et internationales (colloques, séminaires, doctorales, etc.) destinées non seulement à promouvoir la recherche en matière d’éducation, mais également à la formation et au renforcement de capacité des étudiants (en master, en doctorat…), des instituteurs, des professeurs de lycées et de collèges, des enseignants-chercheurs, des personnels administratifs et de gestion du système éducatif.
Activités clefs
En adéquation avec les missions de l’Université, la formation doctorale « EDUCATION ET FORMATION » a une double orientation de recherche et de service à la communauté (locale, nationale et internationale), dans les domaines de l’éducation et des sciences, qui y contribuent, de l’enseignement, de la formation et de la gestion des systèmes d’éducation et de formation.
Les activités clefs de la formation doctorale sont les suivantes :
- la formation à la recherche et par la recherche ;
- accueil scientifique de chercheurs et de doctorants ;
- l’organisation et l’encadrement des activités de recherche doctorale ;
- la valorisation et la vulgarisation des résultats de la recherche ;
- contribution à des colloques nationaux et internationaux ;
- appui-Conseil à divers ministères notamment au Ministère de l’Education, à des inspections de l’Éducation et autres structures du système d’éducation et de formation du Sénégal et de la sous-région ;
- animation d’un Centre-Ressources : documentation en ligne, documentation en papier, compte-rendu de recherches, forums d’échanges, etc.
Thématique générale de recherche et d’étude
La formation doctorale poursuit ses objectifs suivant principalement six axes :
Axe 1 : Education, formation, pratique enseignante ;
Axe 2 : Gouvernance, pilotage et gestion du système éducatif et des structures ;
Axe 3 : Economie de l'Education ;
Axe 4 : Technologies et Education ;
Axe 5 : Ecoles, Langues et multilinguisme ;
Axe 6 : Epistémologie de la recherche en éducation.
Partenariat
Sous la direction de la formation doctorale « EDUCATION ET FORMATION », les laboratoires assurent les missions en partenariat avec :
- Les ministères en charge de l’éducation et de la formation (Éducation nationale, Enseignement supérieur, Formation professionnelle, Finances, Fonction publique, …) ;
- Les organes étatiques intervenant dans l’éducation et la formation notamment les agences d’exécution ;
- Les collectivités locales ;
- Les Partenaires Techniques et Financiers ;
- Les établissements publics et privés d’enseignement supérieur (Facultés, Ecoles, Instituts, UFR) nationaux et internationaux ;
- Les établissements publics et privés d’enseignement moyen et secondaire (lycées et collèges) du Sénégal ;
- L’école doctorale « Etude de l’homme et de la société » (ETHOS).
La liste n’est pas exhaustive.
Pour mener à bien ses activités, la formation doctorale « EDUCATION ET FORMATION » compte sur l’expertise et la participation de tous les enseignants-chercheurs des différents départements de langues et sciences humaines de la FASTEF et de la Faculté des Lettres et Sciences Humaine, mais également des enseignants- chercheurs de la section F2 (formation des corps de contrôle et d’encadrement de l’éducation- formation des inspecteurs).
Cette formation Doctorale est aussi impliquée dans la définition des programmes scolaires, la conception d’outils didactiques, la formation des inspecteurs de l’éducation nationale…
Par sa politique de valorisation de la didactique, elle vise l’excellence en matière de formation et de recherche.